Структурно-логические схемы по социологии Составитель В.М. Зырянова, к.ф.н., доцент. – Челябинск, 2008.
Махоткин А.В.,Махоткина Н.В. Обществознание в схемах и таблицах, 2006 г.
воскресенье, 27 июня 1999 г.
Социологические теории девиации
Почему люди нарушают общественные нормы? Почему определенные действия характеризуются как девиантные? Этими вопросами интересуются социологи.
Другие науки также занимаются проблемой девиантного поведения, в частности, биология и психология. Однако эти науки пытаются объяснить нарушения правил с точки зрения самих индивидов и их уникальных характеристик. Социологи же пытаются установить социальные факторы возникновения девиации. Исследования доказывают, что отклонение от нормы не является свойством, внутренне присущим человеческому поведению (за исключением случаев медицинской патологии, например, шизофрении). Оно является свойством, обусловленным социальными факторами. Рассмотрим наиболее распространенные социологические подходы к проблеме девиации.
Другие науки также занимаются проблемой девиантного поведения, в частности, биология и психология. Однако эти науки пытаются объяснить нарушения правил с точки зрения самих индивидов и их уникальных характеристик. Социологи же пытаются установить социальные факторы возникновения девиации. Исследования доказывают, что отклонение от нормы не является свойством, внутренне присущим человеческому поведению (за исключением случаев медицинской патологии, например, шизофрении). Оно является свойством, обусловленным социальными факторами. Рассмотрим наиболее распространенные социологические подходы к проблеме девиации.
Девиантное поведение (доклад по Змановской)
суббота, 26 июня 1999 г.
Девиантное поведение
ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ (англ. deviation - отклонение) - действия, не соответствующие официально установленным или фактически сложившимся в данном обществе (социальной группе) моральным и правовым нормам и приводящие нарушителя (девианта) к изоляции, лечению, исправлению или наказанию. Основные виды Д. п.: преступность, алкоголизм, наркомания, суицид, проституция, сексуальные девиации. Син. отклоняющееся поведение, девиация. Понятие Д. п. шире понятий "делинквентность" (противоправное, преступное, криминальное поведение) и "антиобщественное поведение" (асоциальность).
Девиантное поведение
Девиантное поведение (в клинической психологии) (от англ. deviation — отклонение) — система поступков или отдельные поступки, противоречащие принятым в обществе нормам (правовым, этическим, эстетическим) и проявляющиеся в виде несбалансированности психических процессов, неадаптивности, нарушении процесса самоактуализации или в виде уклонения от нравственного и эстетического контроля за собственным поведением.
Девиантное поведение может развиваться как по психологическим, так и по психопатологическим механизмам.
воскресенье, 20 июня 1999 г.
Делинквентное поведение
/Социология/
Нарушения социальных норм могут быть серьезными и несерьезными, сознательными и неосознаваемыми. Все серьезные нарушения, сознательные они или нет, подпадающие под категорию противоправного действия, относятся к делинквентному поведению.
Нарушения социальных норм могут быть серьезными и несерьезными, сознательными и неосознаваемыми. Все серьезные нарушения, сознательные они или нет, подпадающие под категорию противоправного действия, относятся к делинквентному поведению.
Делинквентное поведение
Делинквентное поведение
Делинквентное поведение (от лат. delictum - Проступок) - асоциальное противоправное Поведение человека, проявляемое в его поступках
(действиях или бездействии), наносящих вред как отдельным людям, так и
обществу в целом. Этим понятием оперируют представители криминологии,
социологии, педагогики, социальной психологии и других отраслей знания.
⃕
Подростковая делинквентность
Особо пристальный интерес в научных исследованиях уделяется подростковой делинквентности. Рост числа проступков, совершаемых молодыми людьми в несовершеннолетнем возрасте, увеличение удельного веса тяжких насильственных преступлений в их составе представляют собой угрозу обществу. Изучению подлежат причины, вызывающие деликты, условия, способствующие их распространению в молодежной среде, особенности личности делинквента (правонарушителя), специфика его социализации, делинквентные субкультуры, вопросы профилактики и предупреждения правонарушений и ряд других проблем.суббота, 19 июня 1999 г.
Делинквентное поведение как форма отклоняющегося поведения личности
Делинквентное поведение как форма отклоняющегося поведения личности
Мы начинаем описание отдельных видов девиантного поведения с
характеристики делинквентного поведения. Проблема делинквентного
(противоправного, антиобщественного) поведения, является центральной для
исследования большинства социальных наук, поскольку общественный
порядок играет важную роль в развитии как государства в целом, так и
каждого гражданина в отдельности.среда, 16 июня 1999 г.
Профилактическая работа с подростками девиантного поведения
Профилактическая работа с подростками девиантного поведения в СРЦ для несовершеннолетних в рамках программы "Путь к успеху" по направлению "Азбука здоровья: профилактика вредных привычек"
Овчинникова Ирина Олеговна, социальный педагог
Статья отнесена к разделу:
Социальная педагогика, Коррекционная педагогика
пятница, 11 июня 1999 г.
Психологический инструментарий по работе с подростками
Психологический инструментарий по работе с подростками
В подростковом возрасте становление личности ребенка определяется его психофизическим развитием, формированием нового уровня психических функций, складывающимися характерологическими особенностями.Ведущим, развивающим аспектом данного возрастного периода становится межличностное взаимодействие. В различных формах общения происходит развитие всех сторон личности подростка.
воскресенье, 6 июня 1999 г.
Организация, содержание и методы коррекционной работы с подростками девиантного поведения в школе
Статья отнесена к разделу:
Социальная педагогика
В школе осуществляется коррекция девиантного поведения подростков, предполагающая организацию системы мероприятий на различных уровнях социальной организации (общегосударственном, правовом, экономическом, медико–социальном, педагогическом, социально-психологическом), которая должна быть реализована поэтапно.
В условиях средней школы был создан ряд условий для повышения эффективности оказания индивидуальной помощи девиантному подростку с целью его социальной коррекции.
Одним из таких условий является разработка системы взаимодействия специалистов, которые занимаются решением проблемы социальной коррекции.
вторник, 1 июня 1999 г.
Гормоны, влияющие на настроение
Гормоны счастья - море удовольствия от собственного тела!
Это цитата из книги "Сделаем из Тушки Фигурку" - про гормоны.
У нас три дня назад семинар был двухдневный - про гормоны и удовольствия, гормоны и вдохновение, гормоны и творчество. Этот текст лег в основу семинара, итак:
У нас три дня назад семинар был двухдневный - про гормоны и удовольствия, гормоны и вдохновение, гормоны и творчество. Этот текст лег в основу семинара, итак:
Подписаться на:
Сообщения (Atom)